Category Archives: ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Η τσάντα του σεισμού

Στις 12 Οκτωβρίου, μια μέρα πριν από τη Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών, μαζί με τα συστεγαζόμενα 3ο και 14ο Νηπιαγωγεία και μετά από την κατάλληλη προετοιμασία, πραγματοποιήσαμε την πρώτη άσκηση σεισμού. Επιπλέον  φτιάξαμε την τσάντα του σεισμού … Συνέχεια

Posted in ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Tagged

Θα πάω για αρκούδες…..

Τα ζώα άρχισαν να ξυπνούν από τη χειμερία νάρκη και τον χειμέριο ύπνο και μεις στα πλαίσια της συνεργασίας μας με τους etwinning φίλους μας ‘ξεκινήσαμε’ να συναντήσουμε τις αρκούδες. Αφού τραγουδήσαμε και κάναμε τις ανάλογες κινήσεις, σχεδιάσαμε τη διαδρομή … Συνέχεια

Posted in ETWINNING, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Tagged

Επιτέλους χιόνισε……

Επιτέλους χιόνισε…… και μεις δεν χάσαμε ευκαιρία να φτιάξουμε χιονάνθρωπους με τυπώματα, τρισδιάστατους αλλά και αληθινούς….. που φυσικά έλιωσαν όμως και απερίγραπτη χαρά μας έδωσαν και αφορμή να ξαναθυμηθούμε τον κύκλο του νερού, με τη βοήθεια του ‘χιονάνθρωπου που δεν … Συνέχεια

Posted in ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΧΕΙΜΩΝΑΣ | Tagged

Οι κλόουν χρειάζονται βοήθεια!

Δοκιμασία στα πλαίσια του etwinning  προγράμματος μας ή αλλιώς οι μικροί επιστήμονες σε δράση! Οι κλόουν χρειάστηκαν βοήθεια και τα παιδιά πειραματίστηκαν στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών τους, τους οποίους ευχαριστούμε πολύ, και έδωσαν πολλές λύσεις. Στη συνέχεια … Συνέχεια

Posted in ETWINNING, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Tagged

Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών-άσκηση σεισμού.

Την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου, Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών, στα σχολεία πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση ετοιμότητας σεισμού. Σκοπός της άσκησης είναι να διασφαλίσουμε ετοιμότητα και συντονισμό εκπαιδευτικών και μαθητών για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού. Τα νήπια … Συνέχεια

Posted in ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Tagged

Η έννοια της διατήρησης της ποσότητας

Με μετρήσεις και δοκιμές προσπαθήσαμε σήμερα να κατανοήσουμε την έννοια της διατήρησης της ποσότητας και στην συνέχεια την εμπεδώσαμε με νεροσκυταλοδρομίες!

Posted in ΝΕΡΟ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Tagged

Ο κύκλος του νερού

Με πολλές δραστηριότητες προσεγγίσαμε το προηγούμενο διάστημα τον κύκλο του νερού, τα παιδιά όμως αγάπησαν ιδιαίτερα το βιβλίο της Κ. Γιαννίκου «Δε φοβάμαι το νερό» και με πολύ κέφι τη δραματοποίησαν.Επιπλέον ζωγραφίσαμε τον κύκλο του νερού τόσο ατομικά όσο και ομαδικά.

Posted in ΝΕΡΟ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Tagged